北美金色合唱团 Kansas Golden Choir 是ICVMI国际声乐室内乐组织旗下创办的少儿合唱团。合唱团的成员按照各自的年龄和技能水平，每周在堪萨斯城 Overland Park 进行排练，并定期参与全国性比赛，演出及交流活动。
通过音乐作品学习，北美金色合唱团努力培养学生对不同文化，不同观点的包容性理解，启发学生对多元世界音乐文化的热情。我们希望开发和推广合唱艺术，使其成为学生实现梦想的一项强大基础。
合唱团受到KUCVM 堪萨斯大学声乐与室内乐组织，及KCCA堪城华人协会, 圣路易斯现代中文学校的支持，并由来自堪萨斯大学（KU）与密苏里大学圣路易斯分校（UMSL）专业的音乐教师进行多语种授课。
II. 少儿朗诵与演讲班 (***)
专为在英语环境中成长的华人孩子量身打造，融合中英文朗诵、基础演讲、声乐练声与戏剧表达训练。课程以提升发音吐字、气息控制、声音运用、舞台规范、自信表达为核心目标，全面启发孩子的语言表达力与舞台表现力。
孩子将在朗诵、说话、唱诵、表演中自如切换中英文语境，从而建立“双语表达力 + 舞台表现力”的基础能力。
课程特色：
* 发音吐字基础：中英文发音纠音、口部操、绕口令
* 气息与音量训练：声乐练声法导入，增强发声气息及音量控制
* 中英文经典朗诵：中文古诗/散文 + 英文童谣/故事节选
* 舞台表达训练：站姿、眼神、节奏、情绪掌控
* 戏剧朗诵与旁白：体验式角色朗诵、小场景表演
* 创意表达与小演讲：我的故事、自我介绍、兴趣表达
* 小组配合表演：情境朗诵、对话练习、团队创作
* 期末展示汇演：舞台演讲+朗诵，家长可到场观摩
课程设置：
I. 少儿声乐合唱班:
课程定位：
本课程体系为6岁以上儿童至青少年的系统性合唱及声乐培训项目，旨在通过分阶段教学，全面提升学生的音乐素养、演唱技巧和舞台表现能力。课程从零基础起步，逐步培养学生的音乐理论知识、声乐技能及合唱合作能力，最终达到具备公开演出和专业表演的水准。该体系既注重技术积累，也重视舞台实践，是培养具备艺术修养与团队协作能力的未来合唱人才的重要平台。
课程特色：
本课程体系为6岁以上儿童至青少年的系统性合唱及声乐培训项目，旨在通过分阶段教学，全面提升学生的音乐素养、演唱技巧和舞台表现能力。课程从零基础起步，逐步培养学生的音乐理论知识、声乐技能及合唱合作能力，最终达到具备公开演出和专业表演的水准。该体系既注重技术积累，也重视舞台实践，是培养具备艺术修养与团队协作能力的未来合唱人才的重要平台。
课程设置：
1. Level 1 初级班（***）：
初级班为一年级和二年级的初学者，没有或有很少的音乐经验与理论知识。课程包括初级音乐理论知识（识谱，正音，节奏训练，音阶识唱）学习，元音位置训练，舞台形体规范，基本曲目积累。
2. Level 2 初级提高班:
中级班为二年级和三年级的学生，大多是在初级班的基础上进一步进行规范学习及进一步的表演唱。课程包括进一步的初级音乐理论知识（识谱，元音位置训练，节奏训练，音阶及音程模唱，初级视唱）学习，舞台形体训练，声音连贯性与跳音训练，熟悉三声部和声模唱。
3. Level 3 中级班:
继续掌握声乐和识谱技能，重点学习合唱所需的专业技能。课程包括继续加强和教授理论和唱谱技能。强调更复杂的声乐技巧，气息技巧，咬字发音技巧，并在三声部和声中有更多的发展。中级水平是针对三年级到四年级，并有机会对外参与公开演出。
4. Level 4 中级提高班：
四年级及以上，掌握了前三阶段的声乐技巧，并通过内部升级考试的合唱班。较成熟的演唱能力和较多的表演经验，能够胜任具有挑战性难度的音乐作品。课程包括高级音乐赏析与文献理解，四声部和声，并继续强调演唱技巧的发展。有机会参与公开专业的巡回演出。
5. Performance Level 初高中组：
以表演为主的团体，团员由四个组别组成: 音乐会合唱团、青年合唱团、青年专业合唱团, 音乐剧小组团。学生必须至少在六年级，并具有较全面的音乐素养。除了在堪萨斯，外州和国外的巡回演唱会外，每年7月底还须参加一年一度的音乐夏令营艺术节。
SCHOOLS
授课教学
合唱团 Kansas Golden Choir
合唱团 Kansas Golden Choir
博物馆讲座 Kamper Museum
训练营 Workshop
合唱团
训练营 Workshop
训练营 Workshop
训练营
训练营 Workshop
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Sturbridge Cir, Lawrence, KS 66049，United States
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